EVIDENCE DESK · TÜRKÇE SENTEZ
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Olan Çocuklarda Okul Katılımını İyileştirmeye Yönelik Etkileyici Sanal Gerçeklik Uygulaması
Orijinal başlık · Exploring Immersive Virtual Reality as an Approach to Improve School Participation-Related Constructs in Children With ADHD.
Çocuklar için sanal gerçeklik müdahalesinin okul katılımına etkisi araştırılmıştır. ADHD tanısı olan 92 çocuk üzerinde yapılan çalışma, katılım ile çevresel etmenler arasındaki etkileşimi incelemektedir.
Kaynak-sınırlı bilimsel sentezBu sayfa birebir telifli tam metin çevirisi değildir. Erişilebilir başlık, özet ve bibliyografik veriler kullanılır; kaynakta olmayan sayı, sonuç veya klinik öneri eklenmez.
Çocuklar için sanal gerçeklik müdahalesinin okul katılımına etkisi araştırılmıştır. ADHD tanısı olan 92 çocuk üzerinde yapılan çalışma, katılım ile çevresel etmenler arasındaki etkileşimi incelemektedir.
OKUYUCU GERİ BİLDİRİMİ
Bu bilimsel sentez size ne kadar değer kattı?
Geri bildirimler editoryal sıralama ve Research Radar kalite sinyallerine katkı sağlar.
Puanınızİlk puanı siz verin
BU MAKALE SENTEZİNİ PAYLAŞ
Kanıtı meslektaşlarınızla paylaşın
Paylaşım bağlantıları doğrudan bu Türkçe APBA sentezine gider.